旧符换新桃，新岁启征程。隆冬时节，创艺学子满怀热情，开启寒假的多彩篇章。他们或守一室暖，与家人围炉夜话，感受年俗文化中的传统魅力；或埋首书海，品红色经典，赓续红色血脉；或投身实践，于社会公益中磨砺自我，践行青年之志。此刻，让我们一同翻开创艺学子的寒假相册，回味充实丰盈的寒假时光。
01
社会实践活动
传承家风家训系列活动
高一（2）班
卢曦月
家风家训作为家族世代相传的精神瑰宝，承载着祖辈的智慧与期望，是指引后人前行的明灯。在品德修养上，诸多家族倡导“诚信为本，厚德流光”。日常接人待物，无比真诚无欺，信守诺言，以此积累深厚的德行。
于学习进取层面，“勤勉向学，砥砺奋进”，激励后人珍惜时光，刻骨攻读，在求知路上不畏艰难，凭知识改变命运。
高一（2）班
严炜然
在活动中，我们通过主题班会、故事分享、家训征集等形式，深入了解了家风家训的内涵和意义。同学们纷纷讲述了自己家族代代相传的家风故事。有的强调“勤俭持家”，有的强调“诚信为本”，有的推崇“尊老爱幼”。这些朴实的家风家训，蕴含了中华民族的传统美德，也为我们指明了做人做事的准则。
我也深刻认识到家风家训不仅是家庭的精神财富，更是我们每个人成长的指路明灯。它像春雨般润物无声，潜移默化地影响着我们的思想和行为。作为新时代的青年，我们要传承优良家风，践行家训精神，努力成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。
高二（2）班
沈嫣然
家风家训作为家族传承的精神财富，对个人成长和家庭和谐意义重大。
我家的家风强调“勤、善、和”。“勤”即勤奋努力，父母从小教育我唯有不懈奋斗，才能实现目标。“善”指善良待人，家人常说要心存善意、乐于助人。“和”为和睦相处，家庭成员之间互相尊重包容，有分歧时会沟通解决，营造出温馨的家庭氛围。在日常生活中，我们努力践行这些家风家训，工作学习上，我和家人勤奋自律、不断进步。对待他人，我们友善热心，邻里关系融洽。
良好的家风家训对个人成长影响深远，它赋予我积极向上的生活态度，面对困难不退缩；在与人交往中，善良让我收获真挚友谊。
高二（2）班
王璐瑾
“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”良好的家风，严格的家教，就如同无声的教诲，不仅会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一颗扣子”，更会在润物无声中帮孩子树立人生的坐标，让人终身受益。
自古以来，树立良好家风的例子比比皆是。孔子庭训“不学礼，无以立”，诸葛亮戒子“静以修身，俭以养德”，岳母刺字激励其子精忠报国，朱子家训“恒念物力维艰”……生动的家训故事，深刻的家教箴言，映照着言传身教的优良传统，承载着祖辈对后代的寄望，培厚孩童的精神沃土。
“将教天下，必定其家，必正其身。”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋发，笃行不殆。每个家庭前进的脚步，终汇成国家进步。
高一（2）班
卢曦月
家风家训作为家族世代相传的精神瑰宝，承载着祖辈的智慧与期望，是指引后人前行的明灯。在品德修养上，诸多家族倡导“诚信为本，厚德流光”。日常接人待物，无比真诚无欺，信守诺言，以此积累深厚的德行。
于学习进取层面，“勤勉向学，砥砺奋进”，激励后人珍惜时光，刻骨攻读，在求知路上不畏艰难，凭知识改变命运。
传承传统文化
高二（2）班
李嘉闻
寒假，我参加了一场优秀传统文化体验活动，收获颇丰。
活动中，我跟随非遗传承人学习剪纸技艺。从最初剪坏图案的沮丧，到最后成功剪出精美的作品，我感受到传统技艺的魅力与不易。
通过这次活动，我也深刻体会到优秀传统文化的博大精深。它不仅是历史的沉淀，更是我们民族的根与魂。同时，我意识到传承和弘扬传统文化是我们的责任。在未来的学习生活中，我会更加积极地参与这类活动，让更多人了解和热爱传统文化。
02
家庭亲子活动
写福字、贴春联、守岁、扫尘，学生在亲子互动中释放纯真天性、欢享快乐寒假。
高二（1）班
赵艳阳
又迎来一年寒假，我积极投身于丰富多彩的运动生活。每当写完当天份的作业后便约上三五好友一起去打羽毛球，聊天，散步，感受清新的空气和身体的活力。这样的生活有益于身心健康，和朋友的关系亦更进一步，有助于保持体重和良好的心情。这种健康的生活方式让我受益匪浅，我相信它会成为我未来生活中的重要组成部分。寒假的运动生活不仅让我保持了良好的身体状态，更让我学会了坚持和勇气，这些宝贵的品质将伴随我走向未来的每一天。
高二（2）班
朱程逸
在喜庆的春节氛围里，一家人笑意盈盈，围坐在摆满笔墨纸砚的桌前，一起写福字。笔触在红纸上落下，苍劲有力，一气呵成，每一笔都蕴含着对过往岁月的感慨和对新一年的殷切期许。
高二（1）班
张佳雯
我参与传统年俗活动，和朋友们一起写春联，红纸黑字间满是新春祝福，感受传统文化魅力。
03
延展课堂
寒假期间，创艺学子或沉浸于书海，或参观特展，或积极投身于公益服务，将教育时空拓展，走进生活、走进自然、走进社会。
阅读红色书籍
高二（1）班
张佳雯
读完《红星照耀中国》，被革命先辈的坚定信念与伟大精神深深触动。实践与阅读并行，既体验到节日的温馨，又在精神上得到滋养，让我以更好的状态迎接新学期。
高二（2）班
李嘉闻
寒假读《红岩》，我深受震撼。书中江姐面对敌人酷刑，坚贞不屈，竹签钉十指也绝不吐露机密，那钢铁般的意志令人动容。
渣滓洞、白公馆里，革命者们在恶劣环境下仍坚守信仰，用歌声、绣红旗表达对胜利的渴望。他们身处黑暗，心向光明。
作为一名新时代的青年，生活在和平年代，先辈的热血付出让我明白幸福不易。这激励我努力学习，传承红色精神，以知识为笔，绘就祖国未来的绚丽篇章 。
参观特展
高二（2）班
朱程逸
展厅中央，精美的皮影作品有序陈列。驴皮雕刻的人物活灵活现，生旦净丑各具神态，花脸的豪放、旦角的温婉，都在细腻的线条与明艳的色彩中完美呈现。有的皮影服饰雕琢细致，纹理繁复，每一处细节都彰显着传统工艺的精妙。演示发布的良好效果，从起源到发展，那些泛黄的老照片和详实文字，勾勒出唐山皮影的千年脉络，让我看到它如何在岁月中不断传承、演变。
这次参观，让我对唐山皮影有了更深层次的理解。它不只是简单的民间艺术，更是一部生动的文化史书，承载着唐山人民的智慧与情感。我也期待未来能有更多机会感受皮影艺术的魅力，更希望这份珍贵的非遗能在新时代里持续闪耀。
寒假生活的每一笔都勾勒着成长、快乐与担当。新学期、新起点、新征程，创艺学子们将在创艺这片热土上，成就多彩人生。